Conteúdos

Aos educadores, professores, pais e governos: os alunos não aprendem e nada sabem porque o conceito do desenvolvimento intelectual da criança, em que se baseia o nosso ensino escolar, é cientificamente inválido. Ou seja, uma criança normal não tem qualquer hipótese de aprender, de modo como a estamos a tentar ensinar. Acha que não é isso? Continue a ler.
Vai descobrir, que o paradigma vigente na nossa Escola falha redondamente:
  • Ao nível da teoria do desenvolvimento intelectual e social da criança;
  • Ao nível da teoria de aprendizagem;
  • Ao nível da teoria de pensamento e conhecimento;
  • E ao nível do bom senso.
Para um leitor ocupado:
Texto completo, recomenda-se uma leitura muito atenta:
Receitas para pais, professores e encarregados de educação:
Acontecimentos recentes:
Circunstâncias agravantes da crise educativa:
Partial translation into English:
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